En el mes de septiembre inauguramos los cumples de la temporada, José Carlos ha sido el primer cumpleaños en nuestro cole.

¡Felicidades campeón! Que disfrutes mucho de tu día.

Adaptación terminada, en estas dos semanas han ido poco a poco adaptándose al ritmo del cole, a los espacios, compañeros y compañeras nuevas.

En estos días hemos decorado la clase, realizado el panel de cumpleaños, marcado nuestras pertenencias con nuestros nombre, y reconocer y usar nuestro cajón donde guardamos nuestro libros y producciones individuales.

También se ha introducido los rituales de la mañana:

• Asamblea donde cada niño y niña expone sus vivencias.
• Mindfulness.
• Oración y saludo al señor y a la virgen.
• Panel del tiempo y calendario.
• Pasar lista y escribir el nombre de los compañeros y compañeras que han faltado.
• Contar cuantos somos en la clase y cuantos han faltado.

Para el panel de cumpleaños se han utilizado los globos que se pintaron la semana pasada, la seño ha marcado cada globo con un mes y ha repartido los nombres a cada niño y niña, cada nombre iba del color del globo del mes de nacimiento.

Para señalizar los espacios individuales con nuestro nombre es fácil, buscamos nuestra foto y ponemos el nombre.

Y nos hemos introducido en algunas técnicas plásticas: pintado, picado, recortado, modelado, pegar…..

Poco a poco van entrando en las rutinas escolares.

Aún quedan objetivos por conseguir, ya que a partir de la 13:30 muestran cansancio y algunos preguntan por su figura de apego, el recoger el juguete que usan lo olvidan con frecuencia, y la atención hay que trabajarla ya que se cansan pronto y hay que cambiar de actividad con frecuencia.

Estas actitudes son propias del momento evolutivo y del momento escolar en el que se encuentran. Y en el primer trimestre suelen estar superados.

¡Nuestra primera semana de cole!

En estos días nos hemos conocido, también la seño. Hemos realizado actividades de cohesión de grupo, hemos ido adquiriendo las rutinas y las primeras normas de funcionamiento del cole. La norma más importante «que hay que recoger el juguete que usamos» y poco a poco iremos aprendiendo más normas.

Se han mostrado contentos, algunos y algunas se ponen nerviosos cuando no lo escuchan a la primera. a otros la mañana se le hace larga, otras le parece que es aburrido recoger, y alguno parece que lleva toda la vida en el colegio.

Hemos ido adquiriendo las primeras rutinas, cuando llegamos hacemos un poco de asamblea, una actividad individual, juego libre, higiene, desayuno, patio, vuelta a la calma , cuento, juegos manipulativos, canciones y expresión corporal , recogida y a casa.